日前，安徽省教育廳、安徽省通信管理局、安徽省廣播電視局聯(lián)合發(fā)文，要求自3月2日起，全省高校、中職學(xué)校、中小學(xué)校全面推動(dòng)實(shí)施線上教育教學(xué)工作，在線教學(xué)課程將在電信智能電視“停課不停學(xué)”專區(qū)正式開播。這也是繼2月初安徽省教育廳發(fā)布通知，要求全省各級(jí)各類學(xué)校延期開學(xué)后的又一重要工作部署。天立泰智慧校園平臺(tái)提供一站式解決方案，助力老師“停課不停教”。
教乃研之基礎(chǔ)，研乃教之利器，教學(xué)與教研猶如兩扇翅膀，是平衡教師專業(yè)發(fā)展的經(jīng)緯，可以推動(dòng)教師專業(yè)水平的提高，進(jìn)而提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。天立泰智慧校園網(wǎng)上教研功能模塊，可滿足學(xué)校不同學(xué)科教研組老師們，開展教學(xué)教研活動(dòng)。校級(jí)發(fā)布全校教學(xué)計(jì)劃，個(gè)人可在平臺(tái)中發(fā)布個(gè)人研學(xué)計(jì)劃，所有發(fā)布后的研學(xué)計(jì)劃全校教師可自行報(bào)名參加，支持pc端、移動(dòng)端進(jìn)行開展，方便學(xué)校組織線上的教研活動(dòng)。
研學(xué)管理模塊主要管理個(gè)人研學(xué)計(jì)劃，通過此功能模塊教師可以記錄和發(fā)布教學(xué)個(gè)人計(jì)劃、集體研修、聽評(píng)課記錄、參培記錄、課列研磨等信息。參加教研活動(dòng)的老師，可以對(duì)主持人或上課人進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)時(shí)可以輸入文字內(nèi)容也可以拍照。評(píng)價(jià)過后主持人或上課人可以查看所有關(guān)于活動(dòng)的評(píng)價(jià)內(nèi)容。
協(xié)同備課功能模塊，支持多名老師在線協(xié)同備課，備課教案的歷史版本，可進(jìn)行二次修改編輯，同一備課小組，可發(fā)起組員溝通、參與評(píng)論，提出自己的建議，最后大家討論，形成授課思路。教學(xué)教研，協(xié)同備課，可以充分發(fā)揮集體智慧，大家各抒己見，資源共享，可以達(dá)到長(zhǎng)善救失、取長(zhǎng)補(bǔ)短，可以使教師相互借鑒、交流、促進(jìn)，可以推動(dòng)教師專業(yè)水平的提高，進(jìn)而提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。?目前，疫情還處于防控的重要的階段，老師們可以通過天立泰智慧校園，隨時(shí)隨地享受移動(dòng)辦公的便捷。教務(wù)老師也可以通過智能排課功能，提前去做好學(xué)校開學(xué)后的教務(wù)相關(guān)的排課工作。我們知道，教務(wù)排課是一項(xiàng)復(fù)雜、費(fèi)時(shí)、費(fèi)力的工作。教務(wù)老師需要考慮到方方面面的排課規(guī)則，牽一發(fā)而動(dòng)全身，稍微有不確定的因素，就需要重新調(diào)整，重頭再來。天立泰智慧校園智能排課功能，讓教務(wù)老師從復(fù)雜的排課工作中解放出來，讓排課工作變得更加高效。我們可以設(shè)置好課程節(jié)次、課程計(jì)劃、禁固排規(guī)則等，就可以一鍵完成排課工作。在智能排課算法的加持下，智能排課既能合理安排學(xué)校教師資源，又能滿足學(xué)校排課多樣化的需求，提高排課的準(zhǔn)確度。
課表進(jìn)行拖拽微調(diào)，輕松的完成排課工作，簡(jiǎn)單、便捷、高效
課表也可根據(jù)全校課表、班級(jí)課表、教師個(gè)人課表的分類，一鍵導(dǎo)出。
疫災(zāi)無情人有情，生命重于泰山
疫情就是命令，防控就是責(zé)任
讓我們?cè)谶@特殊時(shí)期
用科技助力停課不停學(xué)
我們攜起手來，眾志成城
堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)！
